La transición de la vida adulta para jóvenes y adultos con discapacidad

 La transición

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Marco Normativo

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REFLEXIÓN SOBRE EL MARCO NORMATIVO QUE ACOMPAÑA A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. ●  Ley Nº 24.013 Ley de empleo. Art 86 al 89 ●  Ley Nº26.061 Ley de Protección Integral ●  Ley Nº 26.206 Ley de Educación Nacional Cap VIII: art 42, 44 ●  Ley Nº 23.462 Convenio sobre la readaptación profesional y el empleo de personas inválidas. ●  Ley Nº 26.427 Creación de sistemas de pasantías educativas ●  Ley Nº 24.901 Sistema de prestaciones básicas en habilitación y rehabilitación integral a favor de las personas con discapacidad. Cap IV: art 17, V: art 22 al 25, VII: art 36 ●  Resolución Nº155 CFE -11 art 18, 21, 42, 43, 44, 45, 46, 47 ●  Resolución Nº 311/16 de CFE Art 44 al 52 ●  Ley Nº 26.816 -2013- Régimen federal de empleo protegido para personas con discapacidad. El marco normativo argentino referente a las personas con discapacidad constituye un andamiaje legal progresivo y esencial, que busca asegurar su plena inclusión y el ejercicio de sus derec...
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Transición

Integrantes Ascurra Roxana Goitia Gisel  Erario Núñez Guadalupe  Navarro Noemi Navarro Milena  Somos estudiantes del profesorado de educación especial, lo que esperamos es aprender e informarnos acerca de este proceso para poder dar las herramientas a las personas que transitan esta etapa de la vida, también es importante destacar las diferentes problemáticas que se visualizan en la sociedad y conocer las distintas oportunidades que se les presentan en la comunidad. 
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Buenas Prácticas para la Inclusión

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BUENAS PRÁCTICAS PARA LA INCLUSIÓN 1. Estrategias Institucionales Adoptar la diversidad como parte de la estrategia organizacional. Incluir la inclusión laboral de PCD dentro de políticas institucionales sostenibles. Obtener el apoyo activo y permanente de los directivos y líderes. Establecer objetivos concretos de incorporación de PCD. Realizar evaluaciones continuas de políticas de inclusión y ajustar según sea necesario. 2. Selección, Evaluación y Colocación Evaluar habilidades, intereses y fortalezas de los candidatos. Valorar las competencias por sobre la discapacidad. Implementar procesos de selección inclusivos y accesibles. Eliminar barreras en la contratación para asegurar igualdad de oportunidades. Contar con selectores capacitados que manejen procesos no invasivos y empáticos. Garantizar un trato igualitario en deberes, derechos y oportunidades. Asignar puestos acordes al perfil del candidato y brindar ajustes razonables cuando sea necesario. 3. Accesibilidad y D...
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